患儿男，5岁，幼儿园老师反映上课不听摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但是智力正常。最可能的诊断是（）A.脑性瘫痪B.注意缺陷多动障碍C.多发性神经根神经炎D.癫痫小发作E.大脑发育不全
患儿男，5岁，幼儿园老师反映上课不听摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但是智力正常。最可能的诊断是（）
A.脑性瘫痪
B.注意缺陷多动障碍
C.多发性神经根神经炎
D.癫痫小发作
E.大脑发育不全
相关考题：
某村有十多名小学三四年级的孩子,父母都在外打工,他们由祖父母照顾,但据老师反映,有几个孩子都越来越不爱学习,上课不专心,放学就在一起玩,作业完成情况也不理想,老师和孩子的祖父母都没有办法。学校社会工作者如果介入,可能要开展()等。 A.小组工作B.个案工作C.家庭工作D.政策倡导
某村有十多名小学三四年级的孩子，父母都在外打工，他们由祖父母照顾，但据老师反映，几个孩子都越来越不爱学习，上课不专心，放学就在一起玩，作业完成也不理想老师和祖父母都没有办法，学校社会工作者如果介入，可能要开展( )等。A．个案工作B．家庭工作C．小组工作D．社区工作E．社工行政
患儿男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常。最可能的诊断是( )A、脑性瘫痪B、注意缺陷多动障碍C、多发性神经根神经炎D、癫痫小发作E、大脑发育不全
患儿男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常。最可能的诊断是（）。A．脑性瘫痪B．注意缺陷多动障碍C．多发性神经根神经炎D．癫痫小发作E．大脑发育不全
患儿男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常。最可能的诊断是( )A.脑性瘫痪B.注意缺陷多动障碍C.多发性神经根神经炎D.癫痫小发作E.大脑发育不全
患儿男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常，最可能的诊断是（ ）。A.脑性瘫痪B.注意缺陷多动障碍C.多发性神经根神经炎D.癫痫小发作E.大脑发育不全
刘华平时上课经常调皮捣蛋，妈妈知道刘华喜欢玩游戏，便和他约定，只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业，就允许他每天玩半小时的游戏。妈妈运用的方法是()。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退
患儿，男，10岁，上课不能静坐于座位上，不能按时完成作业，上课常干扰他人，任性易冲动，智力正常。最可能的诊断是A.手足徐动性脑性瘫痪B.共济失调性脑性瘫痪C.智力低下D.精神分裂症E.注意力缺陷多动症