高中历史研究性学习的特点是什么?(15分)

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简述研究性学习的基本特点。

综合性是研究性学习的特点。() 此题为判断题(对,错)。

“研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()

有关研究性学习错误的说法是()。 A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

试述“研究性学习”与历史上的“研究性学习”的区别。

以下说法错误的是( ) A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程B.研究性学习课程不能成为优等生的专利C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设

新课程转变学习方式就是要强调(  )。A.探究学习、自主学习、研究性学习B.发现学习、合作学习、研究性学习C.自主学习、合作学习、探究学习D.发现学习、探究学习、研究性学习

论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。