对美的鉴赏能力指对美、丑的分辨能力。() 此题为判断题(对，错)。

对美的鉴赏能力指对美、丑的分辨能力。()

此题为判断题(对，错)。

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人物美的构成要素可以分开,有的人虽然长得丑,但是具有内在美。() 此题为判断题(对，错)。
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古希腊对美的研究很多，但对丑研究却不够。其原因是（）A古希腊民族高度崇尚美B希腊风气中美与善同一C官方禁止D古希腊不存在丑E古希腊民族厌恶丑
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1．美育的基本目标是帮助学生树立正确的审美观，提高美的鉴赏能力，培养美的创造能力（）
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1．美育的基本目标是帮助学生树立正确的审美观，提高美的鉴赏能力，培养美的创造能力。（）
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【单选题】“审美的丑”在艺术中的价值主要表现在哪些方面？（）A．以丑衬美B．化丑为美C．以丑为美D．以上都对
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1. 对丑的剖析和否定，就是对美的张扬和肯定，艺术家的主观能动作用，可以使生活丑转化为艺术美。（）
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4、1．美育的基本目标是帮助学生树立正确的审美观，提高美的鉴赏能力，培养美的创造能力（）
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美育的基本目标是帮助学生树立正确的审美观，提高美的鉴赏能力，培养美的创造能力。（）
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美育的基本目标是帮助学生树立正确的审美观，提高美的鉴赏能力，培养美的创造能力（）
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