老师：学生A．教师：职工B．编辑：读者C．师傅：学徒D．演员：经济人

老师：学生

A．教师：职工

B．编辑：读者

C．师傅：学徒

D．演员：经济人

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师傅：徒弟A．老师：学生B．企业：单位C．春天：杨柳D．工程：日期

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医生：看病：病人A．作家：出书：编辑B．导游：观光：游客C．教师：教书：学生D．演员：拍戏：导演

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球员∶教练A. 老师∶学生B. 学徒∶师傅C. 生手∶老手D. 员工∶老板

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医生：看病：病人( )A.作家：出书：编辑B.导游：观光：游客C.教师：教书：学生D.演员：拍戏：导演

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在师傅带学徒的培训中，有经验的师傅要给学徒讲授技能，其工作效率必然会降低或受到影响。此成本是（）。A.在职培训所需要的直接成本开支B.利用机器或有经验的职工从事培训活动的机会成本C.培训的间接成本D.受训者参加培训的机会成本

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在师傅带学徒的培训中，有经验的师傅要给学徒讲授技能，其工作效率必然会降低或受到影响。此成本是( )。A.在职培训所需要的直接成本开支B.利用机器或有经验的职工从事培训活动的机会成本C.培训的间接成本D.受训者参加培训的机会成本

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医生：看病：病人A.作家：出书：编辑B.导游：观光：游客C.教师：教书：学生D.演员：拍戏：导演

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2、通过跟岗锻炼中如果教师为“师傅”的话，自己也可以称为什么？A．学生B．学徒C．弟子D．徒弟

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3、为了加强技能的传承，通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生进行技能培养为主的现代人才培养模式，被称为（)A．校企合作B．大师工作室C．现代学徒制D．匠人作坊

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