某县教育局以培养小学生的学习兴趣为由,强制辖区内小学统一购买某书商的课外读物,并划定购买的最低费用,达不到便取消评优资格。该县教育局的做法( )。 A.正确，有利于培养学生的学习兴趣B.不正确，课外读物属于教科书，需要经过审核才能使用C.不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》的相关规定D.不正确，教育局不能强制，但可以设置最低购买费用
某县教育局以培养小学生的学习兴趣为由,强制辖区内小学统一购买某书商的课外读物,并划定购买的最低费用,达不到便取消评优资格。该县教育局的做法( )。
A.正确，有利于培养学生的学习兴趣
B.不正确，课外读物属于教科书，需要经过审核才能使用
C.不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》的相关规定
D.不正确，教育局不能强制，但可以设置最低购买费用
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王某担任某县高二英语教师期间,通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由,不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应是()。 A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地方教育局D、省教育厅
王某担任某县高中英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权为由提出申诉，受理申诉的机构应当是______。A.县教育局B.县人民政府C.地方教育局D.省教育厅
某县群众来信反映当地中小学生流失严重，领导派你与另一位同志前往调查，当地教育局却指定了几个地方给你们调查，你如何开展工作?追问：当地教育局以你们没有 到他们指定的地方去调查为由，不配合你们，甚至阻止你们，你应该怎么办?
王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试，所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为（ ）A. 当地县教育局B. 当地县人民政府C. 地市教育局D. 省教育厅
王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试，学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉，受理申诉的机构应当是（ ）A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅
李某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由，不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅
王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅
王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅
6、王某担任某县小学英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是A．当地县教育局B．当地县人民政府C．地市教育局D．省教育厅