中国传统文化价值取向的主要特征是( )。A.偏重知识B.偏重艺术C.偏重道德D.偏重宗教

中国传统文化价值取向的主要特征是( )。

A.偏重知识

B.偏重艺术

C.偏重道德

D.偏重宗教

相关考题：

传统的学校课程受“小课程观”观的影响,在课程结构上()。 A、偏重显性课程建设，忽视隐性课程的功能B、偏重学科知识传授，忽视实践能力培养C、偏重必修学科内容，忽视学生自主选修内容D、偏重学校课程，忽视校外教育资源的开发和利用
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概括地说，关于青少年心理发展的主要观点可以区分出()A、偏重生物发生的理论观点B、偏重社会发生的理论观点C、偏重心理发生的理论观点D、偏重教育的理论观点
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装载偏重有可能是()。 A.左右偏重B.前后偏重C.集重D.对角偏重E.斜对角偏重
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关于民族心理结构，解释不当的一项是（）。A.狄俄尼索斯崇拜偏重感性B.阿波罗崇拜偏重理性C.儒家与狄俄尼索斯一样D.道家偏重感性
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孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事，轻视科技与生产劳动。 （ ）
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《日出》的主题是（ ）A.偏重写人性的悲剧B.写家庭悲剧C.偏重对社会悲剧的揭示D.写性格悲剧
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我国卫生资源配置不合理是A.偏重预防、偏重农村、偏重软件建设的趋向B.偏重医疗、偏重农村、偏重软件建设的趋向C.偏重医疗、偏重城市、偏重软件建设的趋向D.偏重医疗、偏重城市、偏重硬件建设的趋向
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与教学模式相比，教学策略的特点是______A．偏向单一活动、偏重技巧、更为灵活B．针对整节课的活动、偏重计划、更为稳定C．偏向单一活动、偏重计划、更为稳定D．偏重技巧、更为灵活
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【单选题】下面哪一项是关于民族心理结构的错误解释？（)A．狄俄尼索斯崇拜偏重感性B．儒家与狄俄尼索斯一样C．阿波罗崇拜偏重理性D．道家偏重感性
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