多伊奇将成就结构理论划分为三类目标结构，即＿＿、＿＿和个别化。

多伊奇将成就结构理论划分为三类目标结构，即＿＿、＿＿和个别化。

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多伊奇将成就结构理论划分为三类目标结构，即__________、__________和个别化。
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三分类说把课堂结构分为三类即:()、民主型和()。
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目标手段相互依赖理论是由（ ）提出来的。(A)费斯廷格 （B)多伊奇(C)舒茨 （D)李维奇
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多伊奇将目标奖励结构划分为（ ）。A.合作 B.竞争C.个人主义 D.内在E.外在
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根据多伊奇( M.Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是A.竞争型课堂结构B.合作型课堂结构C.个体化型课堂结构D.混合型课堂结构
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当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（　　）A.竞争目标结构B.合作目标结构C.个别化目标结构D.成就结构
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34、原化方法分为三类，即（）A．探索型、开发型、直接型B．探索型、实验型、演化型C．灵活型、结构型、复杂型D．目标型、 实验型、探索型
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所谓立体构成就是将一个复杂的结构简洁化和秩序化。
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67、腧穴分为三类。即经穴、奇穴和__________。
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