用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。这就是__________。

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。这就是__________。


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用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,以便突出本质特征,这就是__________。

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征的教学形式称为___________。

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,这就是( )A.举例B.变式C.比较D.归纳

所谓____就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。

教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为比较。 ( )此题为判断题(对,错)。

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征的教学形式称为( )。

所谓(  )就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。

{pz_填空}就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。

{ }就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。