儿童期总的特点,是由各方面的不成熟向比较成熟发展。() 此题为判断题(对，错)。
儿童期总的特点,是由各方面的不成熟向比较成熟发展。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
（ ）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展B.教师专业发展C.教师职业道德的发展D.以人为本
婴儿认知发展符合由整体到局部、由片面到比较全面的特点。