()就是一个将邻近的边缘点连接起来从而产生一条闭合的连通边界的过程。

()就是一个将邻近的边缘点连接起来从而产生一条闭合的连通边界的过程。


相关考题:

为了使牵引电流能绕过绝缘接头而连通,用一根导线将()线圈中点连接起来。

在连通域中的点,按照其是否与背景相邻接,可以分为内部点和边界点。() 此题为判断题(对,错)。

产蛋曲线:将每周龄产蛋率作横坐标,产蛋期周龄作纵坐标,并将各点连接起来所得到的一条曲线。()

将两种不同材料的导体串接成一个闭合回路,那么在两接合点之间将产生电动势。() 此题为判断题(对,错)。

若一个图中,任意两点之间至少存在一条链,则称这样的图为连通图。()

等高线指的是将地面上高程相等的相邻点连接起来所形成的闭合曲线。 ( )此题为判断题(对,错)。

路径是由一系列点连接起来的线段或曲线,用户可以沿着这些线段或曲线进行填充和描边,还可以将其转换成选区,路径由锚点和连接锚点的线段(曲线)构成,每一个锚点还包含两个调整手柄,用以精确调整定位点及前后线段的光滑度。路径可以分为闭合路径和开放路径,闭合路径就是封闭路径,而开放路径则是指路径没有封闭。

一个加密过程就是根据一定的__________,将明文与密钥相结合,从而产生旁人不可理解的密文。

图搜索策略的一个特点就是只保留了从初始状态到当前状态的一条路径,从而节省了存储空间。

在版面结构布局上,四角是表示()的四个点,把四角连接起来的斜线即对角线,交叉点为几何中心。A、结构边界B、基本边界C、版心边界D、重心边界

在平面直角坐标系中,将两条不平行的直线必定交于一点,把两条直线的方程联立求解,得到的解是一个X值和一个Y值就是()。因为这个点的坐标X值和Y值能使两个直线方程都成立,这就说明这个点既在一条直线上,也在另一条直线上。A、其中一条直线上的点的坐标B、其中另一条直线上的点的坐标C、这两条直线的公共点也就是交点的坐标D、不属于这两条直线的点的坐标

一对触点之间有2个状态,要么是连通的,就是闭合状态,要么是断开的,就是断开状态,这对触点传达的信息就是()。A、一个开关量B、数字量C、信息量D、工作量

在连通域中的点,按照其是否与背景相邻接,可以分为内部点和边界点。

以下关于切片工具功能的描述正确的是:()A、切片工具可以将一个路径切割为多个独立的路径,也可以将闭合路径变为开放路径B、切片工具可以将一个闭合路径切割为多个闭合路径C、切片工具可以将置入的位图图像切割为多个独立的部分D、切片工具可以在绘制网页时,用来定义不同元素的边界

更换两相邻扼流变压器中间点连接板时,先用回流连接线将两个区段的双轨条分别横向连通,再用一条回流连接线将绝缘节纵向连通后(即“两横一纵”),方准开始作业。

既有线上的中线测量,一般采用“外移”测量法,即将仪器()。A、放在线路内侧,从而计算出拨道量B、放在线路外侧,将仪器与测点引一条和线路的平行线,从而计算出拨道量C、放在二线间,将仪器与测点引一条和线路的平行线,从而计算出拨道量D、放在距离线路较远的地方,将仪器与测点引一条和线路的平行线,从而计算出拨道量

热水管路的水力曲线是()。A、将离基准面高度Z的测点连接起来的曲线B、将测点测压管水柱高度连接起来的曲线C、将管路各节点测压管水头高度连接起来的曲线D、或a或b、c

工程测量区域内,将选定的控制点用直线连接起来形成的折线称为()。A、控制线B、连接线C、边界线D、导线

如何使用Pen工具绘制曲线路径线段?()A、单击放置第一个角点。移动到下一个点单击并拖动产生曲线B、在画面上依次单击并连接起来C、可以在按住鼠标按钮的同时,按住空格键然后拖动产生曲线D、单击放置第一个角点。移动到下一个点双击以产生一个曲线点

单选题热水管路的水力曲线是()。A将离基准面高度Z的测点连接起来的曲线B将测点测压管水柱高度连接起来的曲线C将管路各节点测压管水头高度连接起来的曲线D或a或b、c

填空题当地气象部门根据多年的风向观测资料,将各个方向的风向频率按比例和方位标绘在直角坐标系中,并用直线将各相邻方向的端点连接起来,构成一个形似玫瑰花的闭合折线,这就是()。

判断题在连通域中的点,按照其是否与背景相邻接,可以分为内部点和边界点。A对B错

填空题为了使牵引电流能绕过绝缘接头而连通,用一根导线将()线圈中点连接起来。

填空题()就是一个将邻近的边缘点连接起来从而产生一条闭合的连通边界的过程。

单选题工程测量区域内,将选定的控制点用直线连接起来形成的折线称为()。A控制线B连接线C边界线D导线

单选题热水管的水力曲线就是()A将离基准面高度Z的测点连接起来的曲线。B将测点测压管水柱高度连接起来的曲线。C将管路各节点测压管水头高度连接起来的曲线。D或A或BC

单选题在Excel中,如果将两个单元格的字符连接起来放到另外一个单元格,则()。A利用“+”将文本连接起来B利用“”将文本连接起来C利用“#”将文本连接起来D利用“-”将文本连接起来