开展“两学一做”学习教育,要注重分类指导,基层党委要根据不同特点,对学习教育内容安排等提出具体要求,以下表述错误的是()。A、非公有制企业和社会组织可因企、因岗制宜,灵活安排;B、党员人数少、党员流动性强的党组织可以利用开放式组织生活等方式组织党员学习;C、流动党员按照流入地的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习;D、离退休干部职工党员及年老体弱党员要考虑实际,不强求参加学习。

开展“两学一做”学习教育,要注重分类指导,基层党委要根据不同特点,对学习教育内容安排等提出具体要求,以下表述错误的是()。

A、非公有制企业和社会组织可因企、因岗制宜,灵活安排;

B、党员人数少、党员流动性强的党组织可以利用开放式组织生活等方式组织党员学习;

C、流动党员按照流入地的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习;

D、离退休干部职工党员及年老体弱党员要考虑实际,不强求参加学习。


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“两学一做”学习教育方案指出,开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。()

“两学一做”学习教育方案指出,要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,因地制宜、因岗制宜,灵活安排;对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织学习教育。()

“两学一做”学习教育方案指出,要根据()特点,因地制宜、因岗制宜,灵活安排,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。A.不同领域B.不同行业C.不同单位D.不同党龄

开展“两学一做”学习教育,基础在(),关键在()。“学”要()学,“做”要()改。

“两学一做”学习教育中,党员、党委(党组)和党支部要着力解决哪些问题?

开展“两学一做”学习教育,“两学一做”的内容是什么?(简答题)

开展“两学一做”学习教育,要坚持()。A.正面教育为主,用科学理论武装头脑B.学用结合,知行合一C.问题导向,注重实效D.领导带头,以上率下E.从实际出发,分类指导

开展“两学一做”学习教育要坚持什么? (简答题)

“两学一做”学习教育中要聚焦哪“五个能否”开展学习讨论?