文言文用韵抑扬顿挫,用语简洁精美,学生通过多读多练、熟读成诵,既可以体验音节美、音韵美、意境美,又可以促进理解能力的形成。() 此题为判断题(对,错)。

文言文用韵抑扬顿挫,用语简洁精美,学生通过多读多练、熟读成诵,既可以体验音节美、音韵美、意境美,又可以促进理解能力的形成。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

语言的形式美是()①句式之美②整齐之美③参差之美④抑扬之美⑤音韵美 A③④⑤B①③⑤C.③④⑤D②③④

闻一多强调的诗歌三美是 ( ) A.意境美 B.音乐美 C.绘画美 D.建筑美

有声语言的美学要求:简洁明快、情景亲切、富有()。 A.内在意蕴美B.喜剧效果C.节韵美D.形式美

作为中国新诗“格律派”代表作家,闻一多提出的新格律诗“三美”创作主张是( ) A.色彩美、意境深、意象新B.格律美、音韵美、语言美C.音乐美、绘画美、建筑美D.思想美、形式美、节奏美

闻一多曾提出新格律诗的“三美”主张,即新诗要有( )A.理想美、思想美、形式美B.色彩浓、回味永、意境C.音乐的美、绘画的美、建筑的美D.节奏、韵味、意境

下面所列举的儿童文学美学特征,正确的选项为()。A.语言之美、形象之美、意境之美B.语言之美、意象之美、意境之美C.语言之美、形象之美、意蕴之美D.形式美和内容美

儿童散文的美是意境美、情感美与语言美。

【多选题】成功的数学板书,往往是精美的数学板书,其表现在内容美、形式美和书写美等方面,其中内容美包括()A.顺应学生的喜新、好奇的心理B.重点突出,详略恰当C.板位设计要合理D.言语精练,内容简洁

“韵”是花的()。(多选) A. 意境美 B. 外表美 C. 实体美 D. 抽象美