分科课程具有()等特点。 A、系统性B、逻辑性C、严密性D、简约性

分科课程具有()等特点。

A、系统性

B、逻辑性

C、严密性

D、简约性

相关考题：

在我国当前基础教育课程改革中，高中阶段课程设置的特点是（ ） A．以综合课程为主 B．以分科课程为主 C．分科课程与综合课程相结合 D．分科、综合与活动课程相结合
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小学阶段设置课程的特点是( )A．分科课程为主B．分科与综合相结合C．综合课程为主D．活动和理论相结合
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具有结构性、系统性、简约性等特点的是（　　）A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.显性课程
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小学阶段设置课程的特点是( )A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和理论相结合的课程
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小学阶段设置课程的特点是（　　）A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和理论相结合的课程
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在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）。A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科、综合与活动课程相结合
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分析分科课程、活动课程、综合课程的特点，以及我国基础教育课程的现状。
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简述分科课程和综合课程的类型特点及其适用性。
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下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，正确的有A．小学阶段以综合课程为主B．初中阶段以分科课程为主C．高中阶段以分科课程为主D．初中阶段分科与综合相结合的课程
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