()的高低是判断一个党员有无党性和党性强弱的重要标志之一。A.道德水准B.政治水平C.思想理论水平

()的高低是判断一个党员有无党性和党性强弱的重要标志之一。

A.道德水准

B.政治水平

C.思想理论水平


相关考题:

()是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面,按照党性原则进行的自我教育、自我改造和自我完善。A.党性原则B.党性修养C.党风建设D.党章意识

在构建的过程中要强化两个重点,一个是加强对大学生党员进行思想政治教育,二是重点引导大学生党员加强党性锻炼,提高党性修养。此题为判断题(对,错)。

加强党员的()是推进党的组织建设的重要保证。A.党性修养B.理论建设C.思想建设

以下()不属于共产党员的党性锻炼和党性修养的锻造过程。A.思想觉悟B.理论修养C.政治品质D.道德操行

增强党员的党性与发展党员的个性之间的关系应是( )。A.强化党员的党性,要求党员放弃一定的个性B.发展党员的个性会在一定程度上影响党员党性的培养C.在党性修养中也能发展党员的个性

( )是机关党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。A.党支部B.基层党组织C.机关单位D.党小组

在作风问题上,起决定作用的是(),衡量()强弱的根本尺子是公私二字。()A人性人性B人性党性C党性党性D党性人性

在作风问题上,起决定作用的是党性,衡量党性强弱的( )尺子是公、私二字。A、重要B、主要C、根本

( )建设的重点是加强党性和道德教育,引导党员、干部坚定思想信念。 A.廉政B.思想C.组织