在亲和图的使用过程中，( )是重要的一环。A．认识事物B．资料收集C．统一思想D．确定课题

在亲和图的使用过程中，( )是重要的一环。

A．认识事物

B．资料收集

C．统一思想

D．确定课题

相关考题：

在绘制亲和图时，进行语言文字资料的收集时，可以达到认识事物的目的的方法是( )。A．文献观察法B．直接观察法C．头脑风暴法D．回忆法

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亲和图法可用于( )。A．认识未知事物B．制定项目实施计划C．促进协调，统一思想D．贯彻方针E．制订市场产品发展战略

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亲和图的绘制步骤包括： ①收集语言资料； ②制图； ③将语言资料制成卡片； ④应用； ⑤确定课题； ⑥整理综合卡片。下列排序正确的是( )。A．①⑥③⑤②④B．②④①③⑥⑤C．⑤①③⑥②④D．④①⑤③②⑥

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亲和图的使用，收集资料是重要的一环，随亲和图的用途和目的不同，亲和图的收集方法可有( )。A．直接观察法B．文献调查法和面谈阅读法C．调查表法D．头脑风暴法E．回忆法和内省法

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在亲和图的使用过程中( )是重要的一环。A．认识事物B．资料收集C．统一思想D．确定课题

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亲和图的绘制步骤包括：①收集语言资料；②制图；③将语言资料制成卡片；④应用；⑤确定课题；⑥整理综合卡片。下列排序正确的是（）。A.①⑥③⑤②④ B.②④①③⑥⑤ C.⑤①③⑥②④ D.④①⑤③②⑥

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亲和图的使用，收集资料是重要的一环，随亲和图的用途和目的不同，亲和图的收集方法可有（）。A.直接观察法 B.文献调查法和面谈阅读法C.调查表法 D.头脑风暴法 E.回忆法和内省法

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在绘制亲和图时，进行语言文字资料的收集时，可以达到认识事物的目的的方法是（）。A.文献观察法 B.直接观察法 C.头脑风暴法 D.回忆法

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在亲和图的使用过程中，（）是重要的一环。A.认识事物 B.资料收集 C.统一思想 D.确定课题

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