如果某特质被评定为“错”等级,则可以认为该特质与被分析的工作相关。() 此题为判断题(对，错)。
如果某特质被评定为“错”等级,则可以认为该特质与被分析的工作相关。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
在TTAS中,关于N、Q、S、T的含义,下属表述有哪些是正确的?() A.工作与特质的相关性(N值)。B.为获得可接受的绩效应具备的特质等级(Q值)。C.为获得优秀的绩效应具备的特质等级(S值)。D.各特质对工作绩效的影响程度或权重(T值)。
下列关于临界特质分析系统的说法，错误的是（ ）。A.临界特质分析系统包括临界特质分析、工作要求与任务分析、技术能力分析3种分析技术B.临界特质由能力特质和态度特质构成C.临界特质分析系统的设计目的是辨别完成某项工作所需要具备的品质、特征D.身体特质、智力特质和学识特质属于态度特质
关于临界特质分析系统的说法，错误的是（ ）。A.身体特质、智力特质和学识特质属于能力特质B.临界特质由能力特质和态度特质构成C.临界特质分析系统是完全以个人特质为导向的工作分析系统D.身体特质、智力特质和学识特质属于态度特质
下列有关特质论的描述，正确的是()。A:特质论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法B:特质论有点类似于“贴标签”，没有深入揭示行为背后的原因和机制C:特质论提供了对个体当前人格的精确描述，这种描述和我们的日常习惯非常接近D:特质论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性E:没有充分的证据可以证明特质论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性
13、奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为（）A．个人特质B．表面特质C．根源特质D．共同特质