试论学生元认知能力培养的教学策略．

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相关考题：

小学生掌握元认知知识的深度和广度与下列各项存在正相关的是 ( )A．元认知知识能力B．元认知监控能力C．元认知体验能力D．元认知监测能力
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如何提高学生的元认知能力？
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提高学生元认知能力的方法有哪些？
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求答案有关教师资格考试论述题:如何培养学生解决问题的能力? 如何培养学生解决问题的能力?
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联系教学实际，试论如何培养小学生的想象能力。
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结合实际，试论如何更好地培养学生的创造性。
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学生元认知策略的获得有三条主要途径：一是通过学生的自身学习经验自发的获得，二是结合学科教学培养学生元认知的能力，三是通过专门的训练获得。()
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从元认知的视角分析提升学生学习效能的教学策略。
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试论述在教学中应如何培养学生的操作技能
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