演绎法是用于前后环节的教学内容在逻辑上是_________关系的衔接方法。 A、类比B、逐层深化C、推论D、相反

演绎法是用于前后环节的教学内容在逻辑上是_________关系的衔接方法。

A、类比

B、逐层深化

C、推论

D、相反


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根据语段间的逻辑关系来分析结构。语段间的逻辑结构常常是指相承(语段间是递进衔接关系)、相并(语段间是并列衔接关系)和相属(语段间是总分统属关系)关系,根据逻辑关系分析文章结构是比较常见的一种结构分析方法。() 此题为判断题(对,错)。

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定量研究的逻辑方法是()A:分析法B:实验法C:演绎法D:假设法

教学内容的直线组织方式,是指将一门课程的内容组织成一条在()上前后相联系的直线,前后内容基本上不重复。

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