有关作业说法正确的是()。A、只有书面作业才是作业B、减轻学生过重负担，废除题海战术C、为了减轻学生负担，所有的作业必须在课内完成D、学生必须要刷题才能保证正确率
有关作业说法正确的是()。
A、只有书面作业才是作业
B、减轻学生过重负担，废除题海战术
C、为了减轻学生负担，所有的作业必须在课内完成
D、学生必须要刷题才能保证正确率
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学生家长：这学期学生的视力普遍下降，这是由于学生的书面作业的负担太重。校长：学生视力下降和书面作业的负担没有关系。经我们调查，学生视力下降的原因，是由于他们做作业时的姿势不正确。以下哪项，如果为真，最能削弱校长的解释?A．学生书面作业的负担过重容易使学生感到疲劳，同时，感到疲劳，学生又不容易保持正确的书写姿势。B．该校学生的书面作业的负担和其他学校相比确实较重。C．校方在纠正学生姿势以保护视力方面做了一些工作，但力度不够。D．学生视力下降是个普遍的社会问题，不唯该校然。E．该校学生的书面作业负担比上学年有所减轻。
学生家长：这学期学生的视力普遍下降，这是由于学生书面作业负担太重。 校长：学生视力下降和书面作业负担没有关系，经我们调查，学生视力下降的原因，是由于他们做作业时的姿势不正确。以下哪项如果为真，最能削弱校长的辩解? A. 过重的书面作业容易使学生感到疲劳，当感到疲劳时，学生不容易保持正确的书写姿势B. 该校学生的书面作业的负担和其他学校相比并不算重C. 校方在纠正学生姿势以保护视力方面做了一些工作，但力度不够D. 学生视力下降是个普遍的社会问题，不惟该校然
减负，往往我们只在作业数量上做减法，治标不治本；让学生爱上作业，甚至做完后意犹未尽，这才是真正的减负。正如北京师范大学教授肖川所说：“作业是教师精心准备的送给孩子们的礼物，它为孩子综合运用知识、发展和表现个人天赋提供机会，使教学的影响延续到生活之中。”教师必须善于把教科书“这本小书”和生活“这本大书”融为一体，富有创意地设计多样化的作业，既减轻学生过重的作业负担，又让学生的知识在作业中升华，技能在作业中掌握，能力在作业中形成。学生的情感、意志、兴趣、习惯、方法、个性在编织精巧的作业训练中得到培养。请结合上述材料，分析素质教育的内涵。
下列哪项观点体现了素质教育的理念?( )A.学生应该什么都学,而且什么都要学好B.为减轻负担,不给学生留作业C.不要学生考试,尤其是百分制考试D.教育应该使学生主动、生动、愉快地发展