斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是 ( )A.小步子逻辑序列B.要求学生做出积极反应C.及时反馈D.学生自定步调E.低的错误率

斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是 ( )

A.小步子逻辑序列

B.要求学生做出积极反应

C.及时反馈

D.学生自定步调

E.低的错误率


相关考题:

斯金纳根据操作条件反射的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为() A、机器教学B、程序教学C、强化教学D、编程教学

斯金纳认为学习的过程就是形成操作性条件反射的过程。( )

斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材,其程序教学的基本原则是()A、小步子逻辑序列B、要求学生作出积极的反应C、及时反馈D、学生自定步调E、低的错误率

斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件 反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是 ( )A.小步子逻辑序列B.要求学生做出积极反应C.及时反馈D.学生自定步调E.低的错误率

尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____,但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()A.斯金纳克劳德B.普莱西斯金纳C.克劳德普莱西D.克劳德斯金纳

行为疗法的理论基础是A.巴甫洛夫的经典条件反射B.斯金纳的操作条件反射C.巴甫洛夫的经典条件反射,斯金纳的操作条件反射及社会学习理论D.社会学习理论E.学习理论

行为疗法的理论基础是A.社会学习理论B.巴甫洛夫的经典条件反射,斯金纳的操作条件反射及社会学习理论C.学习理论D.斯金纳的操作条件反射E.巴甫洛夫的经典条件反射

斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )A、动机 B、练习C、强化 D、及时反馈

斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )A.动机 B.练习C.强化 D.及时反馈