柯尔伯格根据实验研究的结果指出,儿童这一道德发展的过程有以下几个特点()。 A.发展的阶段是有一定顺序的B.道德的发展源于个体的社会实践活动,源于主体和社会道德情景的相互作用;不同的文化和社会环境,个体道德的发展水平可有不同C.道德发展的过程是一个充满矛盾的过程,是一个不断解决道德冲突的过程D.逻辑思维的阶段和道德推理的阶段是平行的

柯尔伯格根据实验研究的结果指出,儿童这一道德发展的过程有以下几个特点()。

A.发展的阶段是有一定顺序的

B.道德的发展源于个体的社会实践活动,源于主体和社会道德情景的相互作用;不同的文化和社会环境,个体道德的发展水平可有不同

C.道德发展的过程是一个充满矛盾的过程,是一个不断解决道德冲突的过程

D.逻辑思维的阶段和道德推理的阶段是平行的


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在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于___________水平。

柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。

柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于_______ 。

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研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。( )

柯尔伯格利用道德( )研究人的道德发展规律。

2.柯尔伯格对儿童的道德认知发展进行了系统的研究,他采用的研究方法为 。

10.柯尔伯格对儿童的道德认知发展进行了系统的研究,他采用的研究方法为 。