第 15 题 科技工作者因尽到了道德义务而受到社会的尊重。如果个别科技工作者出于私利支配，背离真善美的良知，作出危害社会的科技行为选择，如为法西斯侵略战争服务，他们就要受到社会舆论的谴责，就要受到社会的制裁。还有一类不正当的科技行为，如非法占有他人成果，这也应受到谴责和制裁。要防止类似事情的发生，科技人员的良知作用非常大。这句话支持了一个论点，即：A．对于剽窃他人成果的人要处以重罚B．科技人员应遵守的道德规范要比普通人高C．科技的发展与进步，需要科技工作者道德素质的提高D．要用法制来规范科研工作
第 15 题 科技工作者因尽到了道德义务而受到社会的尊重。如果个别科技工作者出于私利支配，背离真善美的良知，作出危害社会的科技行为选择，如为法西斯侵略战争服务，他们就要受到社会舆论的谴责，就要受到社会的制裁。还有一类不正当的科技行为，如非法占有他人成果，这也应受到谴责和制裁。要防止类似事情的发生，科技人员的良知作用非常大。这句话支持了一个论点，即：
A．对于剽窃他人成果的人要处以重罚
B．科技人员应遵守的道德规范要比普通人高
C．科技的发展与进步，需要科技工作者道德素质的提高
D．要用法制来规范科研工作
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从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括①个人对社会的责任与贡献②个人的生命历程③个人为社会创造精神财富④个人受到社会的尊重A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
：科技工作者因尽到了道德义务而受到社会的尊重。如果个别科技工作者出于私利支配，背离真善美的良知，作出危害社会的科技行为选择，如为法西斯侵略战争服务，他们就要受到社会舆论的谴责，就要受到社会的制裁。还有一类不正当的科技行为，如非法占有他人成果，这也应受到谴责和制裁。要防止类似事情的发生，科技人员的良知作用非常大。可见（ ）。A．对于剽窃他人成果的人要处以重罚B．科技人员应遵守的道德规范要比普通人高C．科技的发展与进步，需要科技工作者道德素质的提高D．要用法制来规范科研工作
科技工作者因尽到了道德义务而受到社会的尊重。如果个别科技工作者出于私利支配，背离真善美的良知，作出危害社会的科技行为选择，如为法西斯侵略战争服务，他们就要受到社会舆论的谴责，就要受到社会的制裁。还有一类不正当的科技行为，如非法占有他人成果，这也应受到谴责和制裁。要防止类似事情的发生，科技人员的良知作用非常大。这句话支持了一个论点，即（ ）。A．对于剽窃他人成果的人要处以重罚B．科技人员应遵守的道德规范要比普通人高C．科技的发展与进步，需要科技工作者道德素质的提高D．要用法制来规范科研工作
科技工作者因尽到了道德义务而受到社会的尊重。如果个别科技工作者出于私利支配，背离真善美的良知，作出危害社会的科技行为选择，如为法西斯侵略战争服务，他们就要受到社会舆论的谴责，就要受到社会的制裁。还有一类不正当的科技行为，如非法占有他人成果，这也应受到谴责和制裁。要防止类似事情的发生，科技人员的良知作用非常大。这段话支持了一个论点，即：A对于剽窃他人成果的人要处以重罚B科技人员应遵守的道德规范要比普通人高C科技的发展与进步，需要科技工作者道德素质的提高D要用法制来规范科研工作
下列说法不正确的是A. 荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的B. 教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提； C. 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响D. 教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力
教师道德荣誉的作用体现在（ ）。A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务B.有助于教师养成高尚的人格C.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能D.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才