人类社会中各种事物的美,就是()。 A.自然美B.社会美C.事物美D.生活美

人类社会中各种事物的美,就是()。

A.自然美

B.社会美

C.事物美

D.生活美

相关考题：

在美学中,现实美指的就是现实世界中的()的美。 A.各种人B.各种事物C.各种景色D.各种物品
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提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（ ）。A．柏拉图B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．杜威
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自然美,是指社会中诸事物之美。() 此题为判断题(对，错)。
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自然美就是各种自然事物呈现的美。() 此题为判断题(对，错)。
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公共营养密切结合生活实际,其研究对象是 A、人类社会中某个个体B、人类社会中某一特殊人群C、人类社会中某一限定区域内的某个个体D、人类社会中某一限定区域内的某一特殊人群E、人类社会中某一限定区域内各种人群
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毕达哥拉斯学派认为事物的本质是由（）构成的，美就是（）。
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公共营养密切结合生活实际，其研究对象包括(　　)。A.人类社会中某一限定区域内的某个个体B.人类社会中某一限定区域内的某一特殊人群C.人类社会中某个个体D.人类社会中某一特殊人群E.人类社会中某一限定区域内各种人群
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对于人类，应激原就是各种（）。
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社会美就是现实生活中社会事物和现象呈现的美。
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