在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻__________原则。

在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻__________原则。


相关考题:

在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻_________原则。

在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻____________原则。

在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻___ 原则。

夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前,让学生去看看、摸摸、听昕、闻闻。这主要强调了教学的()。A.思想性与科学性相统一原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.启发性原则

夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用(  )A.直观性原则B.巩固性原则C.量力性原则D.教育适应自然性原则

中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻,等等。”这提示我们教学应贯彻()。A.科学性和思想性相统一原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则

夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学。那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这就要求我们在教学中要重视运用()原则。A.巩固性B.启发性C.直观性D.因材施教

中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这提示我们教学应贯彻的教学原则是()。A.科学性和思想性相统一原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则

夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用(  )原则。A、循序渐进B、因材施教C、直观性D、巩固性