试述建构主义的学生观,并分析其教学含义。

试述建构主义的学生观,并分析其教学含义。


相关考题:

结合教学实际论述建构主义的学生观。

试述“以人为本”学生观的涵义,并谈谈在教育教学活动中如何“以人为本”促进学生的全面发展。

试述。以人为本,,学生观的涵义,并谈谈在教育教学活动中如何“以人为本”促进学生的全面发展。

建构主义的学习理论基本观点是通过( )体现出来的。 A.知识观 B.教学观C.学习观 D.教师观E.学生观

建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。A.知识观 B.学习观 C.学生观 D.态度观E.教学观

试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发。

建构主义教学法观强调以()为中心。A教师B学生C教材D教案

3、当今建构主义学习理论的基本观点主要包括() A.知识观 B.品德观 C.学生观 D.教学观A.知识观B.品德观C.学生观D.教学观

当今建构主义学习理论的基本观点主要包括() A.知识观 B.品德观 C.学生观 D.教学观A.知识观B.品德观C.学生观D.教学观