把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是__________。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是__________。
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2、把求知作为目标，指向学习任务本身的动机是（）。A．认知内驱力B．自我提高的内驱力C．附属内驱力D．目标内驱力
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是__________。