针对初中学生的身心特点,教师应对学生进行哪些方面的教育?

针对初中学生的身心特点,教师应对学生进行哪些方面的教育?


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某初中物理教师因上课时,学生不按要求完成作业发生师生冲突,气氛的教师大了学生几下,导致学生耳膜穿孔,法医鉴定为轻伤。学校责令教师向学生及家长道歉,病医疗救治。教师拒绝低头认错。家长报案要求司法处理。对于此事件你认为以下说法正确的是()。A、教师侵害学生权利,属于违法行为B、教师涉嫌故意伤害罪可能会被实施逮捕C、学校应对该教师先停职,配合调查处理D、向学生道歉会影响教师教育学生的权威性,不应该让教师低头认错

针对学生的不同气质特点,教师应如何进行教育?

针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点,教师应对学生进行【 】A.体育和卫生保健教育B.生理知识和性知识的教育C.有利于培养集体荣誉感的竞赛活动D.有利于相互理解的教育环境和关系的创设

教师如何保护学生身心健康,以下做法正确的是()。 A、重视体育和健康教育,全面提高学生体质B、减轻学生课业负担,促进学生身心健康C、重视培养学生良好的心理素质D、当众训斥问题学生,激发其知耻而后勇

教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面?

教师和学生复合主体层面的教育活动是把()提出的、对学生的要求内化为学生的自觉要求,把教育内容内化为学生个人身心的发展。A.教师B.学生.C.领导D.家长

某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A.合法,教师有管理学生的权利B.合法,教师有教育学生的职责C.不合法,侵犯了学生受教育权D.不合法,侵犯了学生的人身权

教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面?

面对新特征众多的教育,教师教育专业的学生该如何做应对准备?