()是指样本的指标数值与总体的指标数值之间所存在的距离。 A.抽样性误差B.代表性误差C.选择性误差D.样本误差

()是指样本的指标数值与总体的指标数值之间所存在的距离。

A.抽样性误差

B.代表性误差

C.选择性误差

D.样本误差

相关考题：

在抽样调查中，( )是指样本指标数值与总体相应的指标数值之间的差别。A.样本容量B.抽样误差C.抽样框D.样本误差
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点估计是用实际样本指标数值( )。A．估计总体数值的范围B．估计总体指标的可能范围的可靠程度C．代替总体指标数值D．估计抽样的范围
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从一个总体中可以抽取一系列样本,所以()。 A、样本指标是一般变量B、样本指标的数值随样本不同而不同C、总体指标是随机变量D、样本指标是随机变量E、样本指标的数值不是唯一确定的
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代表性误差是指样本的指标数值与总体的指标数值之间所存在的距离。()
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指标是指反映实际存在的一定社会总体现象的数量概念和具体数值，包括指标名称和指标数值两部分。此题为判断题(对，错)。
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()是指含有数值变动的量。 A.社会指标B.变量C.总体D.样本
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统计指标和标志()。A、指标和标志都用数值表示B、标志说明总体单位特征，指标说明总体特征C、指标值可从总体单位数量标志值汇总而来D、数量指标是根据数量标志得来的，质量指标是根据品质标志得来的E、指标与数量标志间存在转换关系，但与品质标志之间没有
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时期数列的特点有()。A、数列中各指标数值之间具有可比性B、数列中各指标数值之间具有可加性C、数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短无关D、数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短有关E、时期数列中的指标数值具有连续统计的特点F、时期数列中的指标数值不具有连续统计的特点
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总体、总体单位、标志、指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B．总体单位是标志的承担者C．统计指标的数值来源于标志D．指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E．指标和标志都能用数值表现
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