艾滋病干预方式中,不属于个体水平干预的是A、同伴教育B、一对一交流C、安全性行为培训班D、艾滋病日宣传活动E、HIV检测与咨询
艾滋病干预方式中,不属于个体水平干预的是
A、同伴教育
B、一对一交流
C、安全性行为培训班
D、艾滋病日宣传活动
E、HIV检测与咨询
相关考题:
某市处于艾滋病流行的上升期,近年来经血液、性行为传播HIV感染者人数增长较快。针对上述现状,欲对该市吸毒人员进行艾滋病干预,以提高该人群艾滋病知识水平,并有效预防和控制艾滋病的发生和蔓延。问题:1.开展项目前应有哪些准备工作?2.干预活动的主要内容包括哪些?3.干预效果如何评价?
健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验,如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流,分享各自在糖尿病防治方面的经验,饮食、血糖是怎样控制的,如何运动的等。这种健康教育方法是A、小组讨论B、同伴教育C、专题讲座D、参与式培训E、角色扮演这种干预方法在国际上用得最多的疾病是A、高血压B、糖尿病C、艾滋病D、结核病E、肥胖
健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验,如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流,分享各自在糖尿病防治方面的经验,饮食、血糖是怎样控制的,如何运动的等。这种干预方法在国际上用得最多的疾病是A.高血压B.糖尿病C.艾滋病D.结核病E.肥胖