你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是：()A.相信朋友不会害你，直接吞下B.不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。C.拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的。
你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是：()
A.相信朋友不会害你，直接吞下
B.不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。
C.拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的。
相关考题：
身边的亲戚或者朋友与同学家里家长都吸烟，他们递烟给你，你不要，亲戚说偶尔体验一下没关系，你最好的应对方式应该是( )。A.坚决拒绝B.从危害健康的角度建议大家戒烟C.婉言谢绝D.以上方式都可以
你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密地聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西，还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是()。A.婉言谢绝B.坚决地拒绝C.找个合适的借口离开那里D.以上方式都可以
你的好朋友在娱乐场所给了你一种样子像糖果一样的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是：()A.拒绝B.收下但是不会吃C.相信朋友不会害你，直接吞下。D.不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。
你因为工作忙，已经好几天没有回家与家人一起吃饭了。回家的路上偶遇几个朋支，他们盛情邀请你参加他们的一个活动。但是你已经答应回家和家人一起吃晚餐．这对你会( )。A．婉拒明友B．愉快地答应朋友们的邀请C．征求家人的意见，再做决定D．考虑朋友们可能有事，自己不参加
你因为工作忙，已经好几天没有回家与家人一起吃饭了。回家的路上偶遇几个朋友，他们盛情邀请你参加他们的一个活动。但是你已经答应回家和家人一起吃晚餐，这时你会( )。A．婉拒朋友B．愉快地答应朋友们的邀请C．征求家人的意见，再做决定D．考虑朋友们可能有事，自己不参加
物以类聚，人以群分。什么样的朋友，就预示着什么样的未来。如果与消沉的人厮混，你 不可能进取；经常与虚夸的人为伴，你不会踏实；经常与满脑子“钱”的人交往，你就会沦为 唯利是图、见利忘义之辈。如果你的朋友是积极向上的人，你就可能成为积极向上的人。 假如你希望生活得更好，你的朋友一定要比你更优秀，因为只有他们可以给你提供成功的 经验。上述文段告诉我们（ ）。A.朋友决定一个人的未来B.要谨慎交友，认真严肃对待交友问题C.在人际交往中，要善于擦亮慧眼，作出理性的判断D.物以类聚，人以群分
(2019年)服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。”社会工作者：“你觉得朋友总是让你很失望，你不相信他们，可关系是相互的，你有没有想过自己的问题?”上述对话中，社会工作者采用的技巧是( )。A.自我披露B.澄清C.认知重塑D.对质
在美术活动中，幼儿们都很用心地在作画、涂色，我来回巡视给个别幼儿辅导，突然张雨轩大声地喊我：“老师，我向李浩然借油画棒，他不借给我。”任凭张雨轩怎么说，李浩然就是不借，牢牢地看着自己的油画棒。这时我上前，问张雨轩：“你的油画棒呢?”她说昨天带回家忘记带来了,我又问李浩然小朋友：“你为什么不愿意借给她油画棒啊?你们坐在一张桌子旁，应该是好朋友啊，好朋友要互相帮助、互相关心是不是啊?她借用一下就还给你，好不好?”李浩然不看我，低着头说：“我爷爷说我的油画棒不给别人用!”我当时头就有点懵，耐心地坐在他旁边和他好好地说：“爷爷这样说是希望你要保管好自己的东西。你想想如果今天你没有带油画棒来画画，你是不是也希望她能借给你用一用呢?老师也记得你上次还借用过别的小朋友的水彩笔呢!有好的东西要懂得和别人分享。”张雨轩在旁边急着说：“小朋友要互相帮助、团结友爱，老师对不对?”他这才不情愿地把油画棒借给张雨轩用，而且不准她自己从盒里拿油画棒，张雨轩用完后，很有礼貌地对着李浩然说谢谢。 分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因，谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识?
你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是：（）A、找个合适的借口离开那里B、坚决地拒绝C、婉言谢绝
你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你应该（）A、欣然接受B、断然拒绝C、观察一会儿再决定D、借机接电话或者肚子疼离开
你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是（）A、相信朋友不会害你，直接吞下B、不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了C、拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的
有朋友请你试试加“料”的饮料被你拒绝后，旁边有人试图用激将甚至强迫的方法试图逼迫你服用该饮料时，你正确的应答应该是（）A、“是朋友就会尊重我的选择”B、“你们这是吸毒、是违法的”C、“是朋友就不会逼我”D、“兄弟，我只是来这里唱歌的”
你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是（）A、找个合适的借口离开那里B、坚决地拒绝C、婉言谢绝D、以上方式都可以
问答题在美术活动中，孩子们都很用心地在作画、涂色，我来回巡视给个别幼儿辅导，突然轩轩大声地喊："老师，我向浩浩借油画棒，他不借给我。"我问浩浩："你为什么不愿意借给她油画棒啊?你们坐在一张桌子旁，应该是好朋友，好朋友要互相帮助、互相关心。她借用一下就还给你，好不好?"浩浩不看我，低着头说："我爷爷说我的油画棒不给别人用!"我耐心地坐在他旁边说："爷爷这样说是希望你要保管好自己的东西。你想想如果今天你没有带油画棒来画画，你是不是也希望她能借给你用一用呢?有好的东西要懂得和别人分享。"这时，浩浩才不情愿地把油画棒借给轩轩用，而且不准她自己从盒里拿油画棒。问题：依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识。
单选题你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是（）A找个合适的借口离开那里B坚决地拒绝C婉言谢绝D以上方式都可以
问答题（2分钟，结束前10秒时，有提示音）在生活中，有很多这样的朋友：在你遭遇困难时，他虽然在尽力帮助你，但没办到之前，绝不会告诉你他在帮你，等到终于办成了才会告诉你，给你一个惊喜。有的人甚至连惊喜都不给你，做好事不留名。不能不说，这种人是好人，但是，当你的朋友有困难，你又确有能力帮助时，不妨让他知道有人在帮他，对于身处困境的人来说，这至少是一种安慰。这时候，你给予他的关心，会让他更有希望，更有信心去面对困难。
问答题阅读下面材料，回答问题。在美术活动中，幼儿都很用心地在作画、涂色，我来回巡视给个别幼儿辅导。突然张雨轩大声喊：“老师，我向李浩然借油画棒，他不借给我。”任凭张雨轩怎么说，李浩然就是不借，牢牢地看着自己的油画棒。这时我上前，问张雨轩：“你的油画棒呢？”她说昨天带回家忘记带来了，我又问李浩然：“你为什么不愿意借给她油画棒啊？你们坐在一张桌子旁，应该是好朋友啊，好朋友要互相帮助、互相关心，是不是啊？她借用一下就还给你，好不好？”李浩然不看我，低着头说：“我爷爷说我的油画棒不给别人用！”于是我地坐在他旁边耐心地跟他说：“爷爷这样说是希望你要保管好自己的东西。你想想如果今天你没有带油画棒，你是不是也希望她能借给你用一用呢？老师也记得你上次还借用过别的小朋友的水彩笔呢！有好的东西要懂得和别人分享。”张雨轩在旁边急着说：“小朋友要互相帮助、团结友爱！老师，对不对？”李浩然这才不情愿地把油画棒借给张雨轩用，而且不准她自己从盆里拿油画棒，张雨轩用完后，很有礼貌地对李浩然说谢谢。问题：分析李浩然性格特点的成因，谈谈幼儿园教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识。
单选题你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是（）A相信朋友不会害你，直接吞下B不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了C拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的
单选题小王的好朋友要转学了，好朋友来和小王告别。小王说：“你别转学，我离不开你。”他的朋友说：“不行，我的成绩是全班倒数第一，太丢人了。”小王伤心地说：“可是如果你走了，我就是全班倒数第一了。”A小王是倒数第一B小王成绩很好C小王成绩很差D朋友不会转学
单选题你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你应该（）A欣然接受B断然拒绝C观察一会儿再决定D借机接电话或者肚子疼离开