从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )A．归纳B．分析C．演绎D．综合

从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )

A．归纳

B．分析

C．演绎

D．综合

相关考题：

演绎是由一般性的前提导出个别／特殊性结论的过程,或从一般性的前提导出次一般性的结论。() 此题为判断题(对，错)。
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从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（ ） A.比较法 B.归纳法C.类比法 D.演绎法
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从个别性的前提推出一般性结论的思维方法是（　　）A.归纳B.演绎C.分析D.综合
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从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（ ）。A.比较法B.归纳法C.类比法D.演绎法
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从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是（　　）。 A.归纳B.分析C.演绎D.综合
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从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是(　　)。A.归纳B.分析C.演绎D.综合
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【单选题】从普遍性结论或一般性事理推导出个别结论的论证方法是：（）A．分析法B．演绎法C．总结法D．归纳法
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2、（）是从一般原理推论出个别结论的一种思维方法。推理的前提是一般，结论是个别，前提和结论有着蕴涵关系。（）是一种必然性推理，只要前提可靠，推理合乎规则，结论也一定是可靠的。A．归纳B．演绎C．分析D．综合
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2、归纳教学的程序是A．总结→观察→应用B．原理或假设→观察或分析→结论或验证C．观察→总结→应用D．结论或验证→观察或分析→原理或假设
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