特殊儿童是指在生理上、心理上及智能异于普通儿童,具有特殊的()需要的儿童。 A.训练B.矫正C.教育D.关爱

特殊儿童是指在生理上、心理上及智能异于普通儿童,具有特殊的()需要的儿童。

A.训练

B.矫正

C.教育

D.关爱

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特殊儿童是指在生理上、心理上及()异于普通儿童,具有特殊的教育需要的儿童。 A.行为B.体能C.智能D.语言
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特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（ ）。A．资质优异儿童B．智力落后儿童C．情绪困扰儿童D．学习困难儿童
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特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（ ）。A.情绪困扰儿童B.学习困难儿童C.资质优异儿童D.智力落后儿童
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特殊儿童是指在生理上、心理上及智能上异于普通儿童,具有特殊的教育需要的儿童。() 此题为判断题(对，错)。
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特殊儿童是指在生理，心理，智能，情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,包括( )。A．孤弃儿B．残疾儿C．贫困儿D．心理异常儿童E．行为偏差儿童
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学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（）A残疾儿童B天才儿童C特殊儿童D智障儿童
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学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）A特殊需要儿童所在学校B特殊需要儿童的成长C特殊需要儿童的家庭D社会
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全纳性一体化融合教育是指（）A在普通学校的普通班级内教育所有学生，满足所有儿童的需要，并为特殊需要儿童提供特殊服务B将所有的特殊儿童纳入特殊教育的范围C所有缺陷儿童都应该接受教育D将正常儿童纳入特殊儿童班级进行教育
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学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前（）A残疾儿童B天才儿童C特殊儿童D智障儿童
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