在我们的生活中,人们所说的教学一词,总是指含有影响性的活动,而人们所说的教育一词,却不总是指含有影响性的活动,而是常被用来指某种影响性的活动对人的()所具有的意义或所应产生的效应。 A.意志和情感B.身心发展C.素质结构D.知识水平

在我们的生活中,人们所说的教学一词,总是指含有影响性的活动,而人们所说的教育一词,却不总是指含有影响性的活动,而是常被用来指某种影响性的活动对人的()所具有的意义或所应产生的效应。

A.意志和情感

B.身心发展

C.素质结构

D.知识水平

相关考题：

在活动的意义上,人们所说的教育或教学都是指()的对人给予实际影响或培养活动,在这里,教学被说成教育,教育被说成教学,教育和教学被作为了同一语。 A、主观进行B、客观进行C、本质进行D、主客观相结合
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教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。() 此题为判断题(对，错)。
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学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。 ( )
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学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（　　）
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广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（　　）
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自我效能感的功能包括( )。A.决定人们对活动的坚持性B.影响人们在困难面前的坚持性C.影响人们新行为的获得D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响
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1、马克思主义所说的实践是指（）A．人们的一切活动B．人们能动改造客观世界的物质活动C．人们的日常生活活动D．人们的精神活动活动
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学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。 （）
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【判断题】“野外”一词，在教育领域，泛指与人们的日常生活活动相对的其它区域；生存，是指维持生命活动的所有组合。A．Y.是B．N.否
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