下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（）。A．组织原则B．同化原则C．顺应原则D．认知原则

下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（）。

A．组织原则

B．同化原则

C．顺应原则

D．认知原则

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认知发展阶段理论创始人皮亚杰认为，在儿童认识世界的过程中，( )是其中最基本的一环。A．组织原则B．学习原则C．同化原则D．异化原则
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瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为，在儿童认知发展的每个阶段中，个体主要是运用以下( )几种原则来认识世界的。A．组织原则B．学习原则C．同化原则D．异化原则E．顺应原则
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下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（ ）。A．图式原则B．同化原则C．顺应原则D．认识原则
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下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（　　）。A．图式原则 B．同化原则 C．顺应原则 D．认识原则
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下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是()。A:图式原则B:同化原则C:顺应原则D:认识原则
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下列原则中，属于皮亚杰发生认识论的是()。A:组织原则B:同化原则C:顺应原则D:认知原则E:引领原则
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儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（　　）。A.同化原则B.图式原则C.强化原则D.顺应原则
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下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是()。A:组织原则B:同化原则C:顺应原则D:认知原则
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下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（ ）。A.图式原则B.同化原则C.顺应原则D.认识原则
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