强的尊重与无害原则认为,在()的情况下,此原则首先无条件地适用于个体。 A.知情同意B.知情不同意C.没有知情同意D.不知情

强的尊重与无害原则认为,在()的情况下,此原则首先无条件地适用于个体。

A.知情同意

B.知情不同意

C.没有知情同意

D.不知情

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尊重与无害原则认为,在()的情况下,此原则首先无条件地适用于个体。 A.知情不同意B.不知情C.知情同意D.没有知情同意
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科学研究的基本伦理原则,是指那些能直接显示科技活动应有的基本价值取向的伦理原则,主要包括() A.守信原则B.诚实原则C.客观性与公益性原则D.尊重与无害原则
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下述内容符合临床道德原则的是A．知情同意原则B．身心统一原则C．尊重病人原则D．审慎保密原则E．安全无害原则
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下述内容符合临床道德原则的是A.知情同意原则B.身心统一原则C.尊重病人原则D.审慎保密原则E.安全无害原则
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下述内容符合临床道德原则的是( )A.审慎保密原则B.知情同意原则C.尊重病人原则D.身心统一原则E.安全无害原则
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护理道德的基本原则包括A.无害原则B.有利原则C.尊重原则D.公正原则E.责任原则
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护理道德的基本原则是无害（）尊重和公正。
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每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿。有时候，她也会点头、微笑、询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。A. 个体性原则B. 适时性原则C. 公平原则D. 尊重原则
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15、罗杰斯在“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的重要原则。据此，学校心理辅导应遵循A．面向全体学生原则B．发展性原则C．尊重与理解学生原则D．尊重学生主体性原则
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