采用行为矫正法对儿童的不良行为习惯进行干预,需要() A.观察、记录不良行为发生的程度和时间B.设计有利的情境、选择适当的强化物、矫正评估效果C.明确需矫正什么行为、养成什么行为D.以上都需要

采用行为矫正法对儿童的不良行为习惯进行干预,需要()

A.观察、记录不良行为发生的程度和时间

B.设计有利的情境、选择适当的强化物、矫正评估效果

C.明确需矫正什么行为、养成什么行为

D.以上都需要


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举例说明如何运用代币奖励法改变儿童的不良行为习惯。

对患者进行健康相关行为干预包括的内容有:() A、纠正不良行为习惯B、遵医行为指导C、纠正A型行为模式D、纠正C型行为模式E、采纳促进健康行为

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应(  )A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,带班老师应(  )。A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D、联系小华家长,责令其督促小华改掉不良习惯

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,带班老师应()。A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯’D.联系小华家长,责令其督促小华改掉不良习惯

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,带班老师应()。.A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯’D.联系小华家长,责令其督促小华改掉不良习惯

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改掉不良行为习惯D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华,龄期尽快改变不良行为习惯D、联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

简述幼儿园对儿童不良行为进行干预的步骤。