发展性德育目标具有发展的持续性,对实际各种教育阶段及教育活动的影响是具体的、对德育各种现实问题解决的结果,具有直接评价的意义和认定的意义。() 此题为判断题(对，错)。
发展性德育目标具有发展的持续性,对实际各种教育阶段及教育活动的影响是具体的、对德育各种现实问题解决的结果,具有直接评价的意义和认定的意义。()
此题为判断题(对，错)。
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德育原理中的德育概念,应该具有跨越历史时空的概括性,反映古今中外德育共有的本质特性,应该既具有抽象性,又具有跨越历史时空人涵盖性,具有恒久的符合德育本性的认知意义。这样做的好处体现在 A、体现了德育概念的抽象性和涵盖性B、利于给德育的理性思考及理论建构提供无限的历史空间C、使人类社会对德育现象的释说具有较强的学理意义D、更好地触及和利用丰富的德育资源和德育宝藏
德育原理这门学科的产生和发展,不仅有其社会的必然性,而且对德育活动的开展具有重要的价值,其价值主要表现在哪些方面? A、对德育具有理性认识的价值B、对德育具有理性指导价值C、对德育具有重要的评估价值D、对德育过程做出一定的诊断
德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证。 （ ）