观察法适用于活动对象较多、活动相对分散、需要收集的材料比较宽泛的活动。() 此题为判断题(对，错)。
观察法适用于活动对象较多、活动相对分散、需要收集的材料比较宽泛的活动。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。 A、谈话活动的语言信息量较大B、幼儿交流的对象范围也相对较大C、谈话活动的语言交流方式较多D、谈话活动的时间范围较广
现场观察法是职务分析的常用方法，以下有关现场观察法的描述，不正确的是（ ）。A．多适用于主要靠身体活动来完成的工作B．能够比较全面和深入的了解工作要求C．不适于那些处理紧急情况的间歇性工作，如律师、急救站D．适用于脑力成分较多的工作
谈话活动注重多方面的信息交流,在这方面体现为3个特点。其中不属于其特点的一项是( ) A.谈话活动的语言信息量较大B.谈话活动中教师的提问较多C.谈话活动的语言交流方式较多D.幼儿交流的对象范围也相对较大
下列关于工作岗位分析方法的表述，不正确的是( )。A．活动记录法采集的信息真实可靠，投入费用低B．观察法比较适用于体力工作和事务性工作C．工作日志法适用于循环期短，工作状态比较稳定的工作D．工作表演法适用于工作周期很长和突发事件较多的工作
幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流，在这方面，谈话活动的特点表现主要有（）。A谈话活动的语言信息量较大B幼儿交流的对象范围也相对较大C谈话活动的语言交流式较多D谈话活动的时间范围较广
参与观察法是指观察者参与到观察对象的活动之中，通过与观察对象共同进行的活动从内部进行观察。