采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．斯金纳D．巴甫洛夫

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。

A．柯尔伯格

B．皮亚杰

C．斯金纳

D．巴甫洛夫

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首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）A．柯尔伯格B．皮亚杰C．斯金纳D．巴甫洛夫
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首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．斯金纳D．巴甫洛夫
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首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫
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采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫
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首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫
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首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫
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心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫
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在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫
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采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（　　）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰
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