（2）几处早莺争暖树， 。（白居易 《钱塘湖春行》）
（2）几处早莺争暖树， 。（白居易 《钱塘湖春行》）
相关考题：
《钱塘湖春行》一诗云：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，浅苹才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”依据诗句，试做以下题目：这一诗的作者是( )。A．李白B．杜甫C．杨万里D．白居易
修辞格入诗,是诗歌创作中常见的艺术表达手段。阅读下面白居易的诗歌《钱塘湖春行》,分析这首诗的颌联、颈联(第二第三联)使用的修辞格及其表达效果。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
依据此诗，回答第20~25题：《钱塘湖春行》一诗云：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”这一诗的作者是（ ）。A．李白B．杜甫C．杨万里D．白居易
对白居易的这首《钱塘湖春行》分析不恰当的一项是( )。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A．“争”写出了早莺争着在枝头呜叫，说明树枝的萧索无法为其提供活动场所。B．抒发了作者对西湖早春美景的喜爱之情。C．从“几处”、“谁家”、“渐欲”、“才能”可以看出写了早春景象。D．“渐欲”、“才能”两个字眼富于动态，表现出乱花和浅草的勃勃生机。
默写。(8分)(1)____________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)(2____________，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(3)朔气传金柝，____________。(《木兰诗》)(4)____________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)几处早莺争暖树，____________。(白居易《钱塘湖春行》)(6) ____________，有所广益。(诸葛亮《出师表》)(7)所以动心忍性，____________。(《孟子?生于忧患，死于安乐》)(8)若夫日出而林霏开，____________。(欧阳修《醉翁亭记》)
学生对“借代”不熟悉，教师用古诗例句来讲解，恰当的是（ ）。A.感时花溅泪，恨别鸟惊心 杜甫《春望》B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 李商隐《无题?相见时难别亦难》C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 白居易《钱塘湖春游》D.老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍 苏轼《江城子?密州出猎》