教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心,建立框架,将其他相关要素有机地依附于这个中心,形成一类相对完整的教学策略。据此可按教学策略的构成因素区分出内容、________、方法和综合等四种类型。

教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心,建立框架,将其他相关要素有机地依附于这个中心,形成一类相对完整的教学策略。据此可按教学策略的构成因素区分出内容、________、方法和综合等四种类型。


相关考题:

教师的教学策略主要有两种,一是以教师为主导的教学策略,二是以学生为中心的教学策略。( )

形式型教学策略就是以教学____为中心的策略。

形式型教学策略就是以教学____________为中心的策略。

不是以教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是( )。A.内容型B.形式型C.方法型D.综合型

不是以教学过程的某人构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略属于( )。A.内容型B.形式型C.方法型D.综合型

教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心,形成一类相对完整的教学策略。按教学策略的构成因素区分出___ 、形式型、方法型和综合型等四种主要类型。

教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心,建立框架,将其他相关要素有 机地依附于这个中心,形成一类相对完整的教学策略。据此可按教学策略的构成因素区分出 内容、_ 、方法和综合等四种类型。

教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。( )

25、游戏(Gaming)是以()为中心的教学策略