社会工作者拒绝向和自己信仰不同的对象提供帮助,违背了社会个案工作的(). A. 个体化原则B. 沟通原则C. 接纳原则D. 保密原则

社会工作者拒绝向和自己信仰不同的对象提供帮助,违背了社会个案工作的().

A. 个体化原则

B. 沟通原则

C. 接纳原则

D. 保密原则


相关考题:

社会工作者承担支持者的角色是指( )。A. 社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B. 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持他完成C. 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D. 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持份额无对象E. 社会工作者对自己的实践加以研究,以及支持自己的实务工作

关于个案工作中专业关系建立的正确说法有(  )。A.社会工作者对服务对象要多支持和鼓励B.社会工作者应该接纳服务对象的不同观点C.个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续D.个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上E.个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

(2016年)关于个案工作中专业关系建立的正确说法有()。A.社会工作者对服务对象要多支持和鼓励B.社会工作者应该接纳服务对象的不同观点C.个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续D.个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上E.个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

关于个案工作中专业关系建立的正确说法有( )。A.社会工作者对服务对象要多支持和鼓励B.社会工作者应该认同服务对象的不同观点C.个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续D.个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上E.个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()。A:与自己的督导交流B:与其他机构同行交流C:与自己的家人交流D:在发表文章时引用

社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。A:提供信息B:自我披露C:对质D:忠告

社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是( )的影响性技巧。?A.提供信息B.自我披露C.对质D.忠告

社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是( )的影响性技巧。A.提供信息B.自我披露C.对质D.忠告

社会工作者在与留守青少年建立专业关系之后,针对其不同的问题和需求,应开展个案工作方法,提供帮助和辅导。