生理健康对心理健康的消极影响可以在个体出现生理上的轻微不适时表现出来,主要表现在哪些方面?() A、内分泌系统失调引起的心理及行为的异常B、由于意外的脑外伤、大脑的其他病变、急性和慢性病变等引起的个体神志不清、记忆力减退、行为失控等C、其他疾病导致的情绪稳定性提高、行为控制能力增强、变得敏感多疑等D、其他疾病导致的情绪稳定性下降、行为控制能力减弱、对外界兴趣缺乏等
生理健康对心理健康的消极影响可以在个体出现生理上的轻微不适时表现出来,主要表现在哪些方面?()
A、内分泌系统失调引起的心理及行为的异常
B、由于意外的脑外伤、大脑的其他病变、急性和慢性病变等引起的个体神志不清、记忆力减退、行为失控等
C、其他疾病导致的情绪稳定性提高、行为控制能力增强、变得敏感多疑等
D、其他疾病导致的情绪稳定性下降、行为控制能力减弱、对外界兴趣缺乏等
相关考题：
在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（ ）A．应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B．心理健康与不健康之间没有明确的界限C．心理健康既是一种状态，也是一种过程D．心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题
教师因素如何对学生的心理健康造成影响?() A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言C.教师在批评学生时使用过激言行，以及惩罚学生时的体罚D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者，教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母
在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面？（??）A.应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B.心理健康与不健康之间没有明确的界限C.心理健康既是一种状态，也是一种过程D.心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题
体育运动是改变身体健康状态的关键因素，主要促进“（）”。A．个体健康B．心理健康C．环境适应D．生理健康