学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。A、尝试实践B、主动探索C、实践探索D、健康成长

学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。

  • A、尝试实践
  • B、主动探索
  • C、实践探索
  • D、健康成长

相关考题:

广大教师要用自己的行动倡导社会主义核心价值观,不断增强学生的(),引领学生健康成长。 A.价值判断能力B.价值选择能力C.价值形成能力D.价值塑造能力

教会学生实践他所学到的知识指的是终身教育四大支柱中的()。A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会探索

课程设计要强调__________、探索性、实践性,保证学生的自主学习和亲身实践,注重学生的探索、获得各种直接经验。

促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。A:传播儿童健康成长知识和理念B:提供家庭支持服务C:开展儿童支持服务D:链接现有政策资源E:困境儿童父母就业援助

传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是( )。A.直接为准父母提供医疗服务B.保证医疗服务产生良好效果C.医疗服务的作用与母亲的身心健康状况互为前提D.针对准母亲开展的健康服务工作

“西部计划”的指导思想是鼓励青年知识分子到哪里去,经受磨炼,健康成长()A、实践中B、农村C、基层D、艰苦地区

班主任要关心(),了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长。A、问题学生B、每一个学生C、成绩落后的学生D、残疾学生

作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么()。A、在课堂上好好听课B、主动多实践以探索、磨炼自己C、多做一些兼职D、找到相关的辅导机构

生命教育是促进学生身心健康成长的必要条件。

团队建设的关键是()A、协同工作B、形成共同的目标C、授权激励D、实践探索

坚定崇高的理想信念,是大学生健康成长、成就事业的精神支柱和前进动力。

促使学生健康成长,永远是教育的根本目的之一。()

自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。

试述班级活动的开展对学生健康成长和班集体建设的意义?

大学生有了理想信念就能健康成长。

学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为()。

“在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己”这句话是评价()A、心理健康B、身体健康成长C、社会健康成长D、是否焦虑和忧郁

教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为()。A、必要的教能激发学生个性潜能释放B、教育是自主健康成长的现实需要C、教育目的是促进学生自主健康地成长D、每个人潜质里都有主动成长的特性

判断题坚定崇高的理想信念,是大学生健康成长、成就事业的精神支柱和前进动力。A对B错

单选题班主任要关心(),了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长。A问题学生B每一个学生C成绩落后的学生D残疾学生

填空题自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。

多选题教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为()。A必要的教能激发学生个性潜能释放B教育是自主健康成长的现实需要C教育目的是促进学生自主健康地成长D每个人潜质里都有主动成长的特性

填空题学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为()。

多选题促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,包括(  )。A传播儿童健康成长理念和知识B提供家庭支持服务C开展儿童支持服务D链接现有政策资源E困境儿童父母就业援助

多选题促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长包括( )内容。A传播儿童健康成长知识和理念B提供家庭支持服务C开展儿童支持服务D链接现有政策资源E困境儿童父母就业援助

单选题学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。A尝试实践B主动探索C实践探索D健康成长

单选题团队建设的关键是()A协同工作B形成共同的目标C授权激励D实践探索