（）石猴为了坐上猴王宝座，居然搬出了何书中的名言“人而无信，不知其可”来教育众猴？A、《论语》B、《孟子》C、《尚书》D、《战国策》
（）石猴为了坐上猴王宝座，居然搬出了何书中的名言“人而无信，不知其可”来教育众猴？
- A、《论语》
- B、《孟子》
- C、《尚书》
- D、《战国策》
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某玩具公司为了促销将《西游记》中美猴 王的照片作为包装货上的标志，为此，《西游记》的制 作公司、美猴王的扮演者以及美猴王造型的创作者将 某玩具公司告上法庭。经查，对美猴王造型的著作权 的归属,制作公司和美猴王造型的创作者未进行约定。 某玩具公司的行为应如何定性？（ ）A.侵犯了西游记制作公司的著作权B.侵犯了美猴王造型的创作者的著作权C.侵犯了美猴王扮演者的肖像权D.不为侵权行为
杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分 给小猴们吃，它先把第一块饼平均切成三块，分给猴A一块。猴B见到说：“太少了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成六块，分给猴B两块。猴C更贪，它 抢着说：“我要三块，我要三块。”于是，猴王又把饼平均切成9块，分给猴C三块。那么同学们，这个猴子这么贪心，你觉得他能吃完吗?
杨老师在数学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事。猴山上的小猴子最喜欢吃猴王做的饼。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给小猴子们吃。它先把第一块饼平均切成四块，分给甲猴一块。乙猴见到说：“太少了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成八块，分给乙猴两块。丙猴更贪吃，它抢着说：“我要三块，我要三块。”于是猴王又把第三块饼平均切成十二块，分给了丙猴三块。老师想问问同学们，是不是最贪吃的丙猴分得最多呢？猴王为什么要这么切呢？学习了“分数的基本性质”你就清楚了。[问题1][简答题]评价杨老师所设计的教学导入环节。[问题2][简答题]小学课堂教学环节中常用的导入方式有哪些？
问答题2005年6月，云南省H县滇金丝猴(国家重点保护野生动物)保护区发生森林火灾，猴群外逃至紧邻保护区的猴王乡猴头村觅食.毁坏了大片的农作物。猴头村村委会决定组织人力驱赶和捕杀金丝猴，被猴王乡人民政府及时制止。问：(1)本案中，谁负有保护金丝猴的义务?(2)猴头村农民的损失能否得到补偿?
多选题诚信乃为人之本。以下哪些名言警句描述的是诚信的重要性？（）A言必信，行必果B人而无信，不知其可也C在其位，谋其事，尽其责D天地生人，有一人必有一人之业