问答题简述艺术概括的价值意义,并对下面一段话做出评述。 “所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止。”(鲁迅语)

问答题
简述艺术概括的价值意义,并对下面一段话做出评述。 “所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止。”(鲁迅语)

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导语中将叙述与议论交织在一起,用虚实结合、夹叙夹议的方法对所报道的新闻事实进行分析和解释,它被称为()。 A.叙述式导语B.概括式导语C.评述式导语D.描述式导语

依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》,下列选项中适合作为初中“欣赏 · 评述”的学习活动是( )。A.观赏动植物形状和色彩,用简短的话语大胆表达感受B.用自己的观点,采用一种或多种观点描述、分析、解释和评价艺术作品C.欣赏中外雕塑艺术作品,了解有代表性的雕塑家,用专业术语进行评价D.对现实生活中发生的美术现象及相关报道进行简单的解读分析和评述

简述艺术概括的价值意义,并对下面一段话做出评述。 “所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止。”(鲁迅语)

下列对述评的理解正确的是()。A、属于新闻综述的范畴B、它既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析和评价,有述有评,述评结合C、从篇幅上看,往往述多于评,但其重点是评,目的是为了评,述是为评服务的D、主要是通过评述结合的方式,分析和评价事实,直接表明作者的立场和主张,从而发挥舆论导向的作用

简述民俗的“民”是什么?并对一些有代表性的观点进行评述。

消息是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。

简述环境决定论的主要观点并对其作简要评述。

简述遗传决定论的主要观点并对其简要评述。

外国法中对于缺乏形式要件的事实婚姻采取不同的原则,概括起来有()、()、()三种。

积极心理学提倡对()或()具有的问题做出积极的解释,并使个体或社会能从中获得积极的意义。

成化款识的笔法苍劲有力,藏锋,起落处无虚尖;中锋用笔,笔道;圆润。这种独具特色的款识,似一人所写,为历代仿写所不及。有人编歌道:(),(),(),(),(),成字一点头肩腰。“这基本上概括了成化六字款的特征。

评述价值链理论及其对企业营销的指导意义。

文学形象的概括性是艺术概括的结果,它是通过对富有特征性的具体事物的表现来显示某种普遍意义的。

诠释艺术概括的价值意义并对下面一段话作出评述:“所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止”

艺术概括的价值意义

简明新闻其报道的内容单一而概括,即它只报道一个事实,不用交代背景,对事实不作具体的叙述和说明,只是对新近发生事实的动态作简要的报道。

下面说法不正确的有()。A、报告的正文是由报告的缘由、报告的主要内容、结语组成的B、报告的正文是由报告的缘由、报告的主要内容、结语组成的C、报告的正文是由报告的缘由、报告的主要内容、事实组成的D、报告的正文是由报告的缘由、报告的思想内容、结语组成的

( ),只是揭示经济实现内置的构成因素及因素间的普遍联系,归纳概括现象的本质及其运行规律A、证实研究方法试图超越或排斥价值判断B、实证研究方法C、实证研究方法与哲学中的实证主义有渊源关系D、实证研究方法的目的在于认识客观事实

稿件所写的事实,究其来源似乎有点根由,但却查无实据,这被称为()。A、虚构B、添加C、幻影D、假象

问答题简述民俗的“民”是什么?并对一些有代表性的观点进行评述。

判断题聆听只是用耳朵在听,不用眼睛看。A对B错

问答题评述价值链理论及其对企业营销的指导意义。

问答题简述遗传决定论的主要观点并对其简要评述。

问答题艺术概括的价值意义

问答题简述环境决定论的主要观点并对其作简要评述。

单选题稿件所写的事实,究其来源似乎有点根由,但却查无实据,这被称为()。A虚构B添加C幻影D假象

问答题诠释艺术概括的价值意义并对下面一段话作出评述:“所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止”