单选题对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程

单选题
对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A

让儿童尽情地随意玩耍

B

在安全的前提下按课程的要求活动

C

为儿童舒展筋骨而进行活动

D

教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程


参考解析

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()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。 A、幼儿园社会教育活动评价的原则B、幼儿园社会教育活动评价标准C、幼儿园教育活动评价指标体系D、幼儿园教育活动评价目标

对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程,

幼儿园要以自然的游戏活动代替幼儿园教学活动。() 此题为判断题(对,错)。

对幼儿园活动的正确理解()。 A.儿童尽情地随意的玩耍B.教育过程就是活动过程,促进儿童身心发展C.为儿童舒展筋骨而展开的活动D.严格按课程要求执行的活动

幼儿园以为基本活动,这种活动是幼儿对现实活动的________和________。

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幼儿园教育评价是对()进行的评价。A、幼儿园课程B、幼儿园一日活动C、幼儿园教师和幼儿D、幼儿园各个方面的工作

对幼儿园幼儿活动的正确理解是()A、让儿童尽情地随意玩耍B、在安全的前提下按课程的要求活动C、为儿童舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()A、幼儿园课程是活动B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C、幼儿园课程是幼儿教材D、幼儿园课程是各种活动的总和

对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价

如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?

对幼儿园活动的正确理解是()A、儿童尽情地随意玩耍B、在安全的前提下按课程的要求活动C、为儿童舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。

对幼儿园活动的正确理解是()A、让幼儿尽情地随意玩耍B、在安全的前提下按课程的要求活动C、为幼儿舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

判断题幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。A对B错

多选题在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中正确的是()。A幼儿园课程是活动B幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动C地方特色资源也可作为幼儿园课程D幼儿园课程是各种活动的总和

判断题广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和A对B错

单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。A幼儿园教育活动包括幼儿园课程B幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

单选题对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程

判断题幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。A对B错

问答题如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?

单选题幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括()和()。A教师组织的活动;幼儿的自由自主活动B幼儿园集体教学活动;幼儿自由自主的活动C幼儿园集体教学活动;幼儿的小组活动D教师组织的活动;幼儿的小组活动

单选题在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()A幼儿园课程是活动B幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C幼儿园课程是幼儿教材D幼儿园课程是各种活动的总和

单选题对幼儿园活动的正确理解是(  )。A儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而开展活动D教育过程就是活动过程.促进儿童身心健康发展

单选题幼儿园教育评价是对()进行的评价。A幼儿园课程B幼儿园一日活动C幼儿园教师和幼儿D幼儿园各个方面的工作

单选题对幼儿园活动的正确理解是()A让幼儿尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为幼儿舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

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