实验的目的是验证理论与方法的（）。A、正确性B、可行性C、有效性

实验的目的是验证理论与方法的（）。

  • A、正确性
  • B、可行性
  • C、有效性

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软件验证和确认理论是测试过程的理论依据，其中确认是检查我们是否在建成一个正确的产品，它强调的是______。A) 过程的正确性B) 产品的正确性C) 测试的正确性D) 规格说明的正确性A．B．C．D．
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软件验证和确认理论是测试过程的理论依据。其中验证是检查我们是否正在正确地建造一个产品，它强调的是______。A) 过程的正确性B) 产品的正确性C) 测试的正确性D) 规格说明的正确性A．B．C．D．
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( )可以验证基础教育改革方案的正确性、可靠性、可行性,为全面实施改革提供讲演和创造条件。 A、动员阶段B、实验阶段C、实施阶段D、巩固反思阶段
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教育实验研究是在一定理论指导下，以验证某一假设为目的的研究。()
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软件验证和确认理论是测试过程的理论依据，其中验证是检查我们是否正在正确地建造一个产品，它强调的是______。A．过程的正确性B．产品的正确性C．测试的正确性D．规格说明的正确性
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（25）A．测试B．仿真C．实验D．正确性验证
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产品验证的主要内容包括（ ）。[2010年真题]A.查验产品数量和实物的一致性B.査验检验人员的资质凭证C.确认作为检验依据的技术文件的正确性、有效性D.査验检验凭证的有效性E.查验产品验证方法的正确性
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导航电子地图的()需要对地图产品的功能正确性、属性正确性、表达准确性、时效性等进行验证。A:理论验证B:实地验证C:统计分析D:编译转换
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教育实验内在效度取决于三个方面的因素，即（）。A实验设计的可行性B实验设计的科学性水平C实验者对自变量操纵的正确性D实验者对无关变量控制的有效性
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实验室对检测结果有效性的质量控制方法不包括（）。A、能力验证B、存留样品再检测C、人员比对D、实验室间比对
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（）一般指按照某种科学假说和理论演绎出的期望值伪造虚假的观察与实验结果，从而支持理论的正确性或者确认实验结果的正确性A、剽窃B、篡改C、杜撰D、抄袭
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重要变更必须进行评审、（），实施后必须验证其正确性和有效性，保存评审、验证和确认记录。A、审批；B、验证、确认。
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理论验证了仿真的正确性。（）
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程序编制中，进行首件试切的目的是（）。A、验证零件图样设计的正确性B、验证零件工艺的正确性C、验证编程方法的正确性D、验证零件程序的正确性
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焊接工艺评定的目的在于验证（）的正确性。A、焊接设备B、焊接材料C、焊接工艺D、焊接方法
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结构效度的验证的步骤一般包括（）。A、提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的试题B、提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C、采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性D、收集其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论
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教育实验内在效度取决于三个方面的因素：（）A、实验设计的可行性B、实验设计的科学性水平C、实验者对自变量操纵的正确性D、实验者对无关变量控制的有效性
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目前被普遍采用的程序正确性验证方法是（）A、理论法B、实验法C、试验法D、模拟法
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实验的目的是验证理论与方法的（）。A、正确性B、可行性C、需要性
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单选题目前被普遍采用的程序正确性验证方法是（）A理论法B实验法C试验法D模拟法
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多选题产品验证的主要内容包括（　　）。[2010年真题]A查验产品数量和实物的一致性B查验检验人员的资质凭证C确认作为检验依据的技术文件的正确性、有效性D查验检验凭证的有效性E查验产品验证方法的正确性
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单选题（）一般指按照某种科学假说和理论演绎出的期望值伪造虚假的观察与实验结果，从而支持理论的正确性或者确认实验结果的正确性A剽窃B篡改C杜撰D抄袭
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单选题产品设计中期的评审目的是( )A确认产品设计B验证设计原理的正确性C验证产品设计的正确性D设计更改控制
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单选题验收测试的任务是验证软件的（　　）。A完整性B正确性C有效性D移植性
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多选题实验的目的是验证理论与方法的（）。A正确性B可行性C有效性
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多选题结构效度的验证的步骤一般包括（）。A提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的试题B提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性D收集其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论
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多选题实验的目的是验证理论与方法的（）。A正确性B可行性C需要性
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