单选题与新课程教改相符合的是()A学课本位论B学生本位论C教师本位论D社会本位论

单选题
与新课程教改相符合的是()
A

学课本位论

B

学生本位论

C

教师本位论

D

社会本位论


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

马丁·路德是16世纪欧洲宗教改革倡导者与德国宗教改革的推动者,也是基督教路德宗的创立人。() 此题为判断题(对,错)。

我国新课程改革的“三维目标”是指:知识与______ 、过程与 __________、情感态度价值观。

下列有关16世纪宗教改革的说法中,正确的是()A、宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联B、宗教改革运动首先在意大利开始,席卷许多西欧国家C、举起宗教改革大旗的是伏尔泰D、宗教改革家认为在信仰问题上人人都是平等的,教徒自己可以通过信仰得救

加尔文的宗教改革与马丁路德的宗教改革的不同点在于()。A、反对盲从教会B、《圣经》权威至上C、信仰即得救D、政教合一

比较传统课程与新课程改革目标,谈谈你对新课程的看法,分析课程发展的规律。

西欧宗教改革由()揭开序幕。宗教改革的实质是(),为西欧()发展创造了条件。

新课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、()。

下列有关16世纪宗教改革的说法中,正确的是()A、宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联B、宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压C、宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧D、宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救

马丁·路德是16世纪欧洲宗教改革倡导者与德国宗教改革的推动者,也是基督教路德宗的创立人。

下列关于英国宗教改革说法正确的是()。A、英国的宗教改革是一场自上而下的运动。B、英国宗教改革的起因于德国相似。C、英国宗教改革涉及到了教义。D、英国的宗教改革并不是为了教会的权利。

适量运动是指()A、运动项目与运动者的基本情况相符合;B、运动项目与季节特点相符合;C、每天坚持有氧运动D、运动负荷不超过人体的承受能力;

如何挑选与新闻相符合的照片

新课程改革过程中,需要关注的问题有()A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程

与新课程教改相符合的是()A、学课本位论B、学生本位论C、教师本位论D、社会本位论

钢琴键上发出的音是与基本音级相符合的。

论述宗教改革对近代哲学与近代科学的影响。

新课程中教师角色将发生转变正确的是()A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

宗教改革是一场在()和()的政治运动,实质上是()的反封建斗争。1515年,()发表了“九十五条论纲”,揭开了欧洲宗教改革的序幕。宗教改革与当时在欧洲兴起的()相呼应,进一步传播了人文主义精神,是一次思想上的大解放。

单选题物业费用在保持(  )的基础上,应作适时调整。A相对稳定B绝对稳定C与市场相符合D与政府定价相符合

多选题新课程改革过程中,需要关注的问题有()A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程

单选题检验认识的真理性,就是要检验人们的认识是否 ( )A与多数人的愿望和要求相符合B与已被实践证明的理论相符合C与客观事物及其规律相符合D与党的路线方针政策相符台

单选题新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是()。A从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

单选题下列关于英国宗教改革说法正确的是()。A英国的宗教改革是一场自上而下的运动。B英国宗教改革的起因于德国相似。C英国宗教改革涉及到了教义。D英国的宗教改革并不是为了教会的权利。

单选题检验认识的真理性,就是要检验人们的认识是否()A与多数人的愿望和要求相符合B与已被实践证明的理论相符合C与客观事物及其规律相符合D与党的路线方针政策相符合

判断题马丁·路德是16世纪欧洲宗教改革倡导者与德国宗教改革的推动者,也是基督教路德宗的创立人。A对B错

问答题比较传统课程与新课程改革目标,谈谈你对新课程的看法,分析课程发展的规律。

填空题宗教改革是一场在()和()的政治运动,实质上是()的反封建斗争。1515年,()发表了“九十五条论纲”,揭开了欧洲宗教改革的序幕。宗教改革与当时在欧洲兴起的()相呼应,进一步传播了人文主义精神,是一次思想上的大解放。