在护患关系沟通中,应以()为主体() A、病人B、病人家属C、领导D、护士
在护患关系沟通中,主动的一方应该是() A、病人B、病人家属C、领导D、护士
病区的社会环境不包括A、建立和谐的护患关系B、病室环境清洁，整齐C、老病人对新病人的关心D、保护病人的隐私权E、家属对病人的关心
药学服务的对象：A．病人、病人家属、医务人员B．护士C．病人D．病人家属E．医生
病人教育对象是指： ()A.病人家属B.住院病人C.出院病人D.病人及其家属
一般情况下，护患关系发生障碍时，主要责任人是A、护士B、病人C、病人家属D、护士和病人E、医生
不准确的护理评估最可能引起的护理活动后果是A:病人角色冲突B:护患沟通欠佳C:护理预期目标不能实现D:病人参与护理活动的积极性不高E:家属在病人康复中产生依赖
安宁疗护的照顾对象有（） A、终末期病人B、终末期病人的家属C、终末期病人的朋友D、终末期病人的同事
病人教育对象是指（）A、病人家属B、住院病人C、出院病人D、病人及其家属
一般情况下，护患关系发生障碍时，主要责任人是：（）A、医生B、护士C、病人D、病人家属
保守医疗秘密的两方面内容是指（）。A、为病人保密与对病人保密B、为医院保密与对同事保密C、为病人保密与对病人家属保密D、为病人家属保密与对病人家属保密E、为病人家属保密与对病人保密
单选题下列哪项是执行护理措施的主体？（ ）A家属和病人B护士C护士和家属D病人E护士、家属和病人
多选题安宁疗护的照顾对象有（）A终末期病人B终末期病人的家属C终末期病人的朋友D终末期病人的同事
单选题病区的社会环境不包括（）A建立和谐的护患关系B病室环境清洁，整齐C老病人对新病人的关心D保护病人的隐私权E家属对病人的关心
单选题不属于病人学习目标行为人的是（）A医生B护士C病人D家属E病人及其家属
单选题在护患关系沟通中，主动的一方应该是（）A病人B病人家属C领导D护士
单选题护患沟通时候除了要注意家属和病人的需求之外，还应该关注相关因素对沟通与交流的影响。下列说法错误的是（ ）。A护患沟通中应合理运用各种沟通距离，既给病人私人空间，又不显得疏远B真诚、关注和尊重是对护士沟通态度最基本的要求C空间效应包括个人空间、私人领域和距离D根据霍尔的理论，公众距离是指4米以外E在护患交流中，病人的沟通态度占有主导地位
单选题病人教育对象是指（）A病人家属B住院病人C出院病人D病人及其家属
单选题保守医疗秘密之两方面的内容是指（）A为病人保密与对病人保密B为病人保密与对病人家属保密C为病人家属保密与对病人保密D为病人家属保密与对病人家属保密E为医院保密与对同事保密
单选题在护患关系沟通中，应以（）为主体A病人B病人家属C领导D护士
单选题一般情况下，护患关系发生障碍时，主要责任人是（）A医生B护士C病人D病人家属E护士和病人
单选题保守医疗秘密的两方面内容是指（）A为病人保密与对病人保密B为医院保密与对同事保密C为病人保密与对病人家属保密D为病人家属保密与对病人家属保密E为病人家属保密与对病人保密
单选题一般情况下，护患关系发生障碍时，主要责任人是：（）A医生B护士C病人D病人家属
单选题下列哪项不属于护患沟通的对象 ( )A病人B病人家属C病人主治医师的家属D与病人相关的第三方